- Loisirs Créatifs -
- Jeux créatifs et apprentissage -
- 7 bacs sensoriels pour les tout-petits
Un bac sensoriel est une boîte remplie de matières à toucher, verser, transvaser et explorer. Il favorise la motricité fine, le langage et l’imagination des tout-petits. Voici sept idées simples à préparer avec ce que vous avez à la maison.
L’activité en un coup d’œil
- Âge : 18 mois à 4 ans
- Durée : 15 à 30 minutes
- Difficulté : Très facile
Matériel
- Un grand bac plat ou une boîte de rangement
- Une nappe ou une serviette à mettre dessous
- Des contenants, cuillères, entonnoirs et pelles
- Les matières choisies (voir les idées)
Étapes
1. Choisir le contenant et protéger le sol
Installez le bac sur une nappe lavable ou une serviette. Le jeu se fait idéalement assis par terre ou à une table basse.
2. Remplir le bac
Versez environ 3 à 5 cm de matière. Ajoutez 2 ou 3 accessoires seulement pour ne pas surcharger l’enfant.
3. Surveiller le jeu
Restez à côté de l’enfant : les petits portent souvent les objets à la bouche. Choisissez des matières comestibles ou sans danger avant 3 ans.
4. Ranger ensemble
Invitez l’enfant à remettre la matière dans le bac avec une balayette : c’est aussi un jeu.
Idées et variantes
- Bac de riz coloré avec des petits gobelets à remplir.
- Bac de pâtes cuites froides et colorées pour un toucher mou.
- Bac d’eau avec bulles de savon et éponges.
- Bac de neige artificielle ou de mousse à raser avec des animaux en plastique.
- Bac de feuilles et de pommes de pin en automne.
- Bac de flocons d’avoine avec des camions miniatures.
- Bac de gélatine ou de semoule avec des cuillères à tester.
Questions fréquentes
Quelle matière choisir avant 2 ans ?
Optez pour des matières comestibles : pâtes cuites, flocons d’avoine, semoule ou gelée, toujours sous surveillance.
Comment conserver les matières ?
Gardez riz et pâtes secs dans une boîte hermétique et jetez les matières humides après le jeu.
Que faire si l’enfant refuse de toucher ?
Ne forcez jamais. Proposez d’abord des cuillères et laissez-le s’habituer à son rythme.