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- Une leçon de mélange de couleurs pour les enfants & Valentins aux cœurs colorés
Message d’Amy Broadmoore
Si vous souhaitez encourager vos enfants à mélanger les couleurs de peinture, Color Dance d’Ann Jonas est le livre qu’il vous faut.
Danse des couleurs apprend aux enfants qu’ils peuvent mélanger du rouge et du jaune pour obtenir de l’orange. Et qu’en variant les quantités de rouge et de jaune, ils peuvent obtenir du « vermillon » (une nuance entre le rouge et l’orange) et du « souci » (une nuance entre l’orange et le jaune)*.
En outre,Danse des couleursapprend aux enfants à faire des couleurs pâles, en ajoutant du blanc, et des couleurs foncées, en ajoutant du gris ou du noir.
Mélanger les couleurs pour les enfants
Danse des couleursa séduit ma fille de 4 ans et mon fils de 7 ans.
EnDanse des couleursAnn Jonas combine avec succès deux des sujets préférés de ma fille : la danse et l’art. Mon fils a apprécié de découvrir qu’il existe un large spectre de couleurs au-delà du rouge, de l’orange, du jaune, du vert, du bleu et du violet.
En lisantDanse des couleursa éveillé l’intérêt de mes enfants pour le mélange des couleurs, il va sans dire que le fait de lire sur le mélange des couleurs ne suffira pas à faire de mes enfants des peintres sûrs d’eux. Pour devenir des peintres confiants, les enfants doivent aussi avoir l’occasion de peindre.
Conseils pour mélanger les couleurs
▪ Laissez les enfants mélanger leurs propres peintures. Oui, certains jours, mes enfants passent 80 % de leur temps à mélanger les couleurs et seulement 20 % à peindre. Je considère que le temps passé à mélanger les peintures est tout aussi précieux que le temps passé à peindre.
Ne proposez aux enfants que des peintures rouges, jaunes, bleues, blanches et noires. Les enfants peuvent et vont apprendre à mélanger toutes les autres couleurs avec lesquelles ils veulent peindre.
▪ Proposez aux enfants des expériences de peinture de plus en plus complexes. Donner aux enfants la possibilité de peindre avec une seule couleur avant de leur en proposer deux. Donnez aux enfants la possibilité de peindre avec deux couleurs à la fois (rouge et jaune, rouge et bleu, jaune et bleu, etc.) avant de leur en proposer trois. (Ce troisième conseil est donné par Susan Striker, auteur deLes jeunes dans l’art.)
La fabrication de ces valentins peints maison a été un excellent moyen d’encourager mes enfants à expérimenter le mélange de couleurs pâles.
Comment nous avons fabriqué nos cœurs colorés pour la Saint-Valentin
MATÉRIAUX
- Livre blanc
- Peintures à la détrempe
- Ciseaux
- quelques bols
INSTRUCTIONS
- Pour fabriquer nos valentins peints maison, nous avons découpé un modèle de cœur.
- Nous avons ensuite tracé deux cœurs sur chaque feuille de papier blanc épais (90 lb) de 8 ½ par 11 pouces.
- Ensuite, nous avons découpé les cœurs.
- J’ai offert aux enfants une bouteille de peinture à la détrempe blanche, une bouteille de peinture à la détrempe rouge et quelques bols vides.
Mélanger les couleurs pour les enfants de différents âges
Tout-petits
Pour mon fils de 2 ans, peindre en rouge et blanc était suffisamment complexe pour l’intéresser pendant un certain temps. Il apprend encore les mécanismes de la peinture et apprend beaucoup en peignant avec une seule couleur à la fois.
Mon fils de 2 ans n’est pas encore assez grand pour mélanger les couleurs. Je lui ai donc proposé un bol de peinture blanche et un bol de peinture rouge et je l’ai laissé faire.
C’était amusant de le voir mélanger et jouer avec la peinture. Il a manifestement apprécié le processus. Presque tous ses cœurs étaient recouverts d’une épaisse couche de peinture rose foncé lorsqu’il a terminé.
Enfants d’âge préscolaire
Ma fille de 4 ans a déjà mélangé des couleurs primaires pour obtenir des couleurs secondaires, mais c’était l’une de ses premières occasions d’ajouter de la peinture blanche pour créer des couleurs pâles. Il était bon de commencer par lui proposer seulement deux couleurs.
Elle a découvert qu’une petite quantité de peinture rouge suffisait et qu’elle pouvait créer différentes nuances de rose en variant la quantité de rouge qu’elle ajoutait au blanc.
Après avoir peint quelques cœurs en rouge et blanc, elle a demandé du bleu. Soudain, avec un seul flacon de peinture de plus à sa disposition, elle a pu créer des bleus, des bleus pâles, des violets et des lavandes.
Âge scolaire
Mon fils de 7 ans a l’habitude de mélanger de la peinture, et notamment des couleurs pâles. Lorsqu’il a décidé de rejoindre son frère et sa sœur, il a enlevé sa chemise et s’est exclamé : « Il me faut plus de couleurs ! ». Il a donc commencé avec quatre bouteilles de peinture à la détrempe : rouge, jaune, bleu et blanc.
En général, il décide de la couleur qu’il va mélanger et la mélange. Parfois, il ajoute des couleurs sans réfléchir, mélange et observe ce qui se passe. Il travaille dur pour mélanger les bonnes nuances de « rouge clair » (il voulait éviter le rose) et d' »or » (il voulait une couleur plus spectaculaire que le jaune).
Au fur et à mesure que les enfants peignaient leurs cœurs, il était amusant de les voir expérimenter et devenir plus habiles à mélanger les couleurs de peinture.
Pour compléter leurs cartes de Saint-Valentin peintes à la main, les enfants écriront des notes sur chacune d’elles, y attacheront un petit quelque chose – des bulles de gaz en forme de cœur – et le tour est joué !
*[i.e.Danse des couleursinitie les enfants au mélange des couleurs tertiaires et des couleurs secondaires, sans mentionner ces termes].
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A propos de l’auteur
Amy Broadmoore est mère de trois jeunes enfants âgés de sept, quatre et deux ans. Elle passe son temps à enseigner et à apprendre de ses enfants, à courir et à rechercher de superbes livres d’images. Elle compile des listes de livres sur des thèmes variés (par exemple, les oiseaux, la danse et l’amitié) et les partage sur Delightful Children’s Books.