Susan sur Handmade Books for a Healthy Planet (Livres faits main pour une planète saine)

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Susan Kapuscinski Gaylord, auteur de Handmade Books for a Healthy Planet, est convaincue qu’il est possible de fabriquer des livres attrayants et utiles à partir de matériaux recyclés.

Elle nous parle ici du processus de fabrication des livres et des raisons pour lesquelles elle privilégie les papiers recyclés.

***Note : Les lecteurs auront une chance de gagner un exemplaire deDes livres faits main pour une planète en bonne santéà la fin de cet entretien.***

JEAN : Susan, j’ai beaucoup appréciéDes livres faits main pour une planète saineJ’ai particulièrement aimé découvrir les différents types de livres, des parchemins aux livres en accordéon, et leurs origines. Qu’est-ce qui vous a amené à écrire ce livre ?

SUSAN : En bref : mon amour pour la fabrication de livres, mon amour pour l’histoire des livres dans le monde, ma passion pour l’utilisation de matériaux recyclés et ma conviction que nos vies peuvent être enrichies en engageant nos cœurs, nos mains et nos esprits dans une activité créative.

Une plus longue :

J’aime à penser que Handmade Books for a Healthy Planet est un livre pratique qui a un but : promouvoir la compréhension culturelle et la sensibilisation à l’environnement par le biais de la fabrication de livres. J’ai toujours eu un grand intérêt pour les cultures autres que la mienne et en particulier pour les objets qu’elles fabriquent. Cela vient de ma mère, qui aimait l’artisanat et cherchait à s’instruire auprès de nos voisins. Le cordonnier nous a appris à fabriquer des œufs ukrainiens. Un autre voisin nous a appris à fabriquer des étoiles allemandes en papier pour notre arbre de Noël. J’ai également toujours aimé l’histoire. Lorsque j’ai commencé à fabriquer des livres, il était naturel pour moi de commencer à faire des recherches sur l’histoire du livre. Cela m’a permis de parcourir le monde et de remonter le temps.

Au fil des ans, je suis devenue de plus en plus consciente de la nécessité de protéger notre planète. Depuis quatre ans, j’utilise presque exclusivement des matériaux recyclés dans mes ateliers et cela a changé ma façon d’aborder le processus de fabrication des livres. J’avais l’habitude de donner des instructions pour que le livre et le papier de couverture soient prédécoupés à des tailles spécifiques. Avec les matériaux recyclés, nous utilisons le papier dans n’importe quelle taille. Le processus est plus libre et plus amusant. J’ai été influencée par tous les contacts que j’ai noués dans le monde entier grâce à mon site web, makingbooks.com. Je me rends compte que tout le monde n’a pas accès au même matériel que moi. Une demande de mesures en centimètres et en pouces m’a amenée à renoncer aux mesures et aux règles. Dans Handmade Books for a Healthy Planet, les mesures sont prises avec les doigts et les mains.

JEAN : J’aimerais en savoir plus sur votre travail d’enseignement de la fabrication de livres aux enfants ?

SUSAN : J’enseigne la fabrication de livres depuis vingt ans. Après avoir travaillé principalement avec des enfants, je me concentre maintenant sur des ateliers familiaux qui permettent aux parents et aux enfants de fabriquer des livres ensemble. Je pense que c’est important à la fois pour les enfants et pour leurs parents. Les écoles étant de plus en plus axées sur les normes et les tests, les enfants disposent de moins en moins de temps pour s’adonner à des activités créatives en général et à l’écriture créative en particulier. La fabrication de livres à la maison peut apporter un certain équilibre. Une fois fabriqués, les livres ne demandent qu’à être remplis : avec des mots, des dessins, des choses qui nous tiennent à cœur. Plus les enfants font de livres, plus ils écrivent. En plus d’améliorer leurs compétences en écriture, ils apprennent à mieux se connaître en racontant leurs histoires, en notant leurs centres d’intérêt et en exprimant leurs sentiments dans le contenant portable et privé qu’est le livre. J’encourage toujours les parents à créer des livres avec leurs enfants. D’une part, cela permet de faire passer le message qu’il s’agit d’une activité précieuse, qui mérite le temps des parents comme celui des enfants. D’autre part, je pense que les parents ont parfois plus besoin que les enfants de se concentrer sur une activité créative et de se détendre.

Lorsque j’enseignais à des enfants dans des écoles, je travaillais souvent avec des groupes de quarante à cinquante enfants. Je les guidais tout au long du processus de fabrication d’un livre, puis ils travaillaient sur le contenu avec leurs enseignants après mon départ. Le plus difficile était de faire en sorte que les enfants conservent leurs livres pour le projet prévu par l’enseignant. Ils voulaient écrire tout de suite.

Aujourd’hui, lorsque je travaille avec des familles, c’est exactement ce qu’elles font. Les familles apportent une boîte de céréales et un sac d’épicerie et nous fabriquons deux livres ensemble. Puis vient la partie la plus amusante. Il y a des marqueurs, des pochoirs et une grande boîte remplie de toutes sortes de papiers pour le collage et tout le monde commence à remplir son livre, les enfants comme les parents. Il y a toujours une merveilleuse énergie dans la pièce. J’ai appris à faire preuve d’humilité en ne jugeant pas les gens sur leur apparence. L’un des parents les plus engagés que j’aie jamais rencontrés était un père aux cheveux longs, aux jeans serrés, à la chemise musclée et aux bras couverts de tatouages. Il aidait gentiment son fils et travaillait soigneusement et intensément sur son propre livre.

JEAN : Quel est le projet de fabrication de livres qui semble le plus plaire aux enfants ?

SUSAN : Parmi les projets présentés dans le livre, le rouleau de vœux est l’un des préférés des enfants. Ils adorent l’idée d’un rouleau qu’ils peuvent porter et la possibilité d’écrire un vœu. Dans une école, un enfant s’était fait voler des pierres précieuses par un camarade de classe. Il a fait un vœu pour qu’elles lui reviennent. Grâce à l’intervention en coulisses de l’enseignant, les pierres sont apparues sur son bureau après la récréation. En quittant le bâtiment, le garçon s’est précipité vers moi et m’a dit : « Ça a marché. Mon vœu s’est réalisé. »

JEAN : Qu’est-ce que vous préférez ?

SUSAN : Mon type de livre préféré est l’accordéon. Il est facile à fabriquer, facile à varier et peut être tenu dans la main pour être lu ou tenu debout pour que toutes les pages soient affichées en même temps. Mon livre préféré de Handmade Books For A Healthy Planet à réaliser avec les enfants est le Curandero Book ou Livre pour guérir l’esprit, basé sur un livre traditionnel en papier d’écorce du Mexique. Les enfants écrivent ce qui les soulage lorsqu’ils sont tristes et illustrent les pages avec du papier découpé. J’adore voir ce qu’ils écrivent.

JEAN : Vous mettez l’accent sur l’utilisation de matériaux recyclés, tels que les journaux et les sacs d’épicerie en papier, pour la fabrication de vos livres. Pouvez-vous nous expliquer pourquoi et comment cela affecte le processus et le produit fini ?

SUSAN : Le moment de la révélation s’est produit à la maison, lorsque j’ai mis l’étiquette au bout de la ficelle d’un sachet de thé dans la poubelle de recyclage et que je me suis dit : « Si je suis aussi fanatique du recyclage, pourquoi n’utilisei-je pas de matériaux recyclés dans mes ateliers ? » Ce changement a eu un impact au-delà de mes espérances. Tout le monde est plus détendu ; le processus est aussi positif que le produit.

L’étape initiale de la collecte de matériaux recyclés encourage l’autonomie et la créativité. Lorsque nous réalisons que tout n’a pas besoin d’être acheté, qu’en examinant de manière créative ce dont nous nous débarrassons, nous nous aidons nous-mêmes et nous aidons l’environnement. Nous commençons à voir les choses non seulement pour ce qu’elles sont, mais aussi pour ce qu’elles peuvent être. Le monde qui nous entoure devient plus riche.

Le processus de fabrication de livres à partir de matériaux recyclés est libérateur. Lorsque nous commençons par découper un panneau dans un sac d’épicerie à l’aide d’une paire de ciseaux, les bords sont de travers. Nous sommes libérés du fardeau de la précision. Lorsque nous commençons par une feuille de papier sur laquelle il y a une écriture d’un côté, nous sommes libérés de la peur de la page blanche. Lorsque nous commençons par une feuille de papier destinée à la poubelle de recyclage, nous sommes libérés de la peur du gâchis.

Lorsque j’ai commencé à utiliser des matériaux recyclés, j’ai rencontré quelques réticences. La directrice pédagogique d’un musée m’a dit qu’elle pensait que sa clientèle attendait mieux. J’ai fabriqué des échantillons qui l’ont impressionnée et tout le monde est reparti avec des livres qu’ils chérissaient et qu’ils pouvaient facilement continuer à lire chez eux. Lorsque j’enseigne, j’apporte des exemples de ma collection d’objets fabriqués à partir de matériaux recyclés, notamment un sac fabriqué à partir de sachets de jus de fruits provenant d’Afghanistan, des boucles d’oreilles et une voiture-jouet fabriquée à partir de canettes de soda provenant d’Afrique. Ils portent tous des traces de l’ancienne vie de leurs matières premières, ce qui ajoute de la vitalité et du charme au produit final. La transformation d’une chose en une autre est magique.

Fabriquer des livres avec des matériaux recyclés ne va pas sauver la planète, mais cela peut changer notre vision et notre approche des matériaux dans tous les aspects de notre vie. Peut-être que les enfants qui apprennent à regarder quelque chose avant de s’en débarrasser grandiront pour rénover des bâtiments et inventer de nouvelles façons de fabriquer des objets et des sources d’énergie. C’est un peu exagéré, mais on ne sait jamais quand une graine sera semée et donnera naissance à quelque chose de fantastique.

JEAN : Pourquoi des livres ? Qu’est-ce qui vous attire dans la fabrication de livres en tant qu’exutoire créatif, à la fois pour vous-même et pour partager avec les enfants ?

SUSAN : Presque dès la minute où j’ai réalisé mon premier livre en 1988, j’ai su que je voulais partager tout ce que j’avais appris avec les autres. Les livres sont une forme accessible d’expression créative parce qu’ils sont si familiers. Ce sont des objets que nous avons tenus et lus au fil des ans.

J’ai commencé à m’intéresser sérieusement à la fabrication de livres lorsque mon premier enfant avait deux ans. L’année de sa naissance avait été tumultueuse car elle avait été marquée par la mort soudaine et inattendue de ma mère cinq mois plus tôt, ainsi que par le miracle d’une nouvelle vie. À l’époque, j’utilisais la calligraphie et j’ai réalisé une série de quinze œuvres intitulée Childbirth Journey, composée de dessins abstraits au pastel et de mots calligraphiés tirés de mon journal. Après l’avoir exposée, j’ai réalisé que le matériel était trop personnel et intime pour le mur et j’ai commencé à explorer la forme du livre. Voici ce que j’ai écrit à l’époque :

Les livres sont intimes, ils favorisent les rencontres personnelles.

Les livres sont humbles ; ils réalisent leur potentiel aussi bien fermés qu’ouverts. Les livres ont de la profondeur ; même les formes les plus simples sont riches de possibilités de variations infinies.

Les livres ont un esprit ; ils sont des lieux d’habitation pour nos pensées et nos rêves.

Mes premiers livres utilisaient des textes calligraphiés que j’écrivais. Au fil des années, mes livres ont évolué pour devenir des livres spirituels sans mots, sans images, basés sur la nature et sculptés. Aujourd’hui, je fabrique rarement des livres en tant qu’artiste, mais je continue à enseigner et à en faire des cadeaux et des souvenirs.

Dès le début, j’ai également fait des livres pour et sur mon fils. Au fur et à mesure qu’il grandissait, nous avons fait des livres ensemble. J’ai commencé à travailler avec d’autres enfants lorsqu’il est entré à l’école maternelle. J’ai rencontré son institutrice et je lui ai apporté des livres que j’avais fabriqués. L’un d’eux était un livre en accordéon avec des fentes et un ruban rouge pour la Saint-Valentin. Elle a regardé le livre et a dit : « Coordination main-œil ». Le premier projet que j’ai réalisé était une ligne du temps des dinosaures. Très vite, j’ai enseigné différents types de livres dans les écoles et les bibliothèques.

J’ai également enseigné à des adultes et j’ai appelé mes ateliers « Artmaking for Everyone : Simple Handmade Books » (Création artistique pour tous : des livres simples faits à la main). Nous nous sommes concentrés sur la création de livres sur des expériences personnelles. Les participants ont adoré. Certains sont devenus de bons amis. Finalement, je me suis concentrée sur le travail avec les enfants parce que cela suscitait beaucoup plus d’intérêt. C’est pourquoi j’aime tant les ateliers familiaux, car je peux travailler avec des adultes et des enfants.

JEAN : Si vous pouviez encourager les parents à faire une activité de création de livres avec leurs enfants, quelle serait-elle ?

SUSAN : J’ai un peu de mal à répondre à cette question parce que je ne peux pas envisager de ne faire qu’un seul livre. Ce que je dirais, c’est que chaque maison a besoin d’une boîte à collages remplie de bouts de papier. La mienne a été une source d’heures de joie pour moi et pour ceux qui viennent à mes ateliers. Je découpe tous les papiers intéressants qui me tombent sous la main – papier d’emballage, sacs en papier, motifs intérieurs des enveloppes de sécurité, papier origami, papiers d’art, etc. Je trouve que ce petit format gaspille moins de papier et semble stimuler la créativité d’une manière que les grands morceaux de papier ne font pas.

JEAN : Y a-t-il autre chose que vous aimeriez ajouter ?

SUSAN : Faites des livres ! Amusez-vous ! Partagez et appréciez !

JEAN : J’aime l’idée que l’utilisation de matériaux recyclés peut être libératrice et libérer de l’énergie créative pour le processus. Merci, Susan !

Pour en savoir plus sur Susan, son livre et ses techniques de fabrication de livres, visitez son site Web Making Books with Children, où elle propose des tutoriels gratuits pour plusieurs formats de livres, y compris le livre en accordéon à base de cartes d’index que j’ai envie d’essayer moi-même. Vous pouvez également suivre Susan sur Facebook. Et achetez son livre, Handmade Books for a Healthy Planet !

Faisons tous des livres !

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Les lecteurs qui laisseront un commentaire avant le jeudi 22 juillet à minuit (HNE) participeront à un tirage au sort pour gagner un exemplaire du livre de Susan, Handmade Books for a Healthy Planet (Des livres faits main pour une planète saine).

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Le générateur de numéros aléatoires a choisi le numéro 31, Vivien gagne donc le livre !

J’adore fabriquer des livres avec ma fille en utilisant des boîtes de céréales vides, des pages de catalogues et d’autres chutes de papier. Un autre excellent livre d’idées pour la fabrication de livres est « Making Books That Fly, Fold, Wrap, Hide, Pop Up, Twist & Turn : Books for Kids to Make » (Faire des livres qui volent, se plient, s’enroulent, se cachent, s’ouvrent, se tournent et se retournent) de Gwen Diehn. On s’amuse beaucoup avec du papier, des stylos, des ciseaux et de la colle !

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