Land Art for Kids with Leaves and Other Nature Items Land Art for Kids with Leaves and Other Nature Items

Richard Shilling est un artiste paysagiste basé dans le nord de l’Angleterre qui encourage les enfants à sortir pour voir et créer de l’art dans la nature. Il a récemment publié le premier d’une série d’articles sur leLand Art pour les enfants en partenariat avec Julia Brooklyn.

Joignez-vous à moi pour en apprendre davantage sur Richard, son art et sa vision des enfants.

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Pouvez-vous nous parler un peu de votre parcours ? Comment avez-vous commencé à vous intéresser au land art ? Je suis un peu un artiste accidentel. Un jour, il y a quelques années, je marchais dans un endroit sauvage près de chez moi et j’ai découvert une sculpture d’Andy Goldsworthy au milieu de nulle part. Je n’avais aucune idée de ce que c’était, pourquoi c’était là et quel était son but et j’étais vraiment intrigué. J’ai posé des questions et on m’a dit que c’était probablement Andy Goldsworthy qui l’avait fait. Je ne savais pas qui il était et j’ai fait des recherches. J’ai été absolument étonné de son travail ! J’avais déjà entendu parler du land art et j’en avais fait un peu à l’école, mais pas depuis de nombreuses années. Une partie de moi était tellement inspirée que je suis sorti un jour et j’ai commencé à faire le mien et tout a commencé à partir de là.

En explorant le monde que m’apportait Goldsworthy, j’ai découvert qu’il m’a pris d’une façon complètement inattendue jusqu’à ce qu’il devienne ma passion et mon réconfort. Cela m’a procuré une telle perspicacité, beaucoup de plaisir, d’inspiration et une connexion profonde à moi-même et à la nature que je me sens maintenant poussé à essayer d’initier tout le monde que je peux à l’art terrestre afin qu’ils puissent vivre ces joies comme je l’ai fait.

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JEAN : Pouvez-vous nous parler de la nature éphémère de l’art de la terre – comment cela influence-t-il votre façon de voir votre art ?

La nature éphémère du land art me plaît beaucoup. Il y a un point où une sculpture arrive là où elle est la plus vibrante et c’est alors que je prends les photos et c’est souvent juste avant qu’elle ne s’écroule complètement. Il y a une tension et une vivacité qui se révèlent à travers leur délicatesse. Le processus est un parallèle de la vie.

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La vie crée l’ordre et la beauté à partir des matières premières et la nature rend tout à la poussière une fois de plus. Tout comme je cherche à en apprendre davantage sur les lieux naturels, les matériaux naturels, je veux aussi en apprendre davantage sur les cycles et les processus, et la nature éphémère du land art m’aide à le faire en apprenant comment les choses se dégradent et changent.

À quoi pensez-vous quand vous créez une œuvre d’art terrestre ? Pouvez-vous nous dire brièvement quel est le processus pour vous ? Et le but ?

RICHARD : Le processus consiste simplement à errer quelque part sans idées préconçues. Je verrai un rocher galbé ou une belle feuille et cela m’inspirera à en faire quelque chose. Ce n’est pas différent de quiconque connaît et aime la nature.

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Je suis sûr que beaucoup d’entre nous partagent la joie de voir les magnifiques couleurs de l’automne ou la lumière scintillante d’un ruisseau et se sentent poussés à le montrer aux gens avec qui nous sommes. C’est cette partie qui est la plus importante. Le fait d’être là, le sentiment, le fait de voir la nature avec les yeux et le cœur ouverts. La réalisation d’une sculpture vous permet simplement de vous immerger encore plus profondément dans ces choses. Le but de tout mon land art est de m’ouvrir davantage les yeux sur ce qui s’y trouve en me mettant au défi de créer quelque chose à partir des matériaux que je trouve dans un lieu particulier. En passant par ce processus, je suis toujours étonné de ce que je trouve de plus et de voir ce qui m’a été caché quand je suis arrivé là-bas.

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JEAN : Quelle est la différence entre le land art des enfants et le land art des adultes ? Pourquoi croyez-vous que c’est important pour les enfants ?

Je ne pense pas qu’il y ait de différence. Enfant, j’avais l’habitude de courir et de jouer dans les bois et les champs, de sauter des ruisseaux et de ramasser des têtards dans un pot et de chasser des papillons. Mon land art est le même. Pour moi, le Land Art commence par voir le monde et la nature à travers les yeux d’un enfant, je suis reconnaissante que je n’ai jamais perdu cela. Faire des sculptures naturelles me permet de m’adonner un peu plus longtemps à l’univers de cet enfant. Que vous soyez compétent ou simplement amateur, un adulte ou un enfant, que vous fassiez une sculpture ou que vous donniez des coups de pied dans les feuilles mortes, c’est la même chose pour moi. Il s’agit d’être à l’extérieur et de faire l’expérience de tout ce que la nature a à offrir.

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JEAN : Qu’est-ce qui vous a poussés, Julia et vous, à écrire Land Art for Kids – On the Beach et à lancer ce projet ? Quelle est votre vision globale pour ce projet ?

RICHARD : Quand j’étais enfant, nous allions tous explorer des endroits, faire des tanières et, en général, faire des bêtises. De nos jours, les enfants ont de plus en plus tendance à s’asseoir devant la télévision ou l’ordinateur ou les parents à craindre pour leur sécurité et à les empêcher de sortir par tous les temps et de pratiquer une activité saine et naturelle. Je crois que la santé physique et mentale de cette génération en souffre.

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L’utilisation du land art comme moyen d’amener les enfants à faire de l’exercice à l’air frais, à découvrir la nature, à être créatif et à s’amuser peut apporter de nombreux avantages. La forme physique et mentale, l’appréciation du monde naturel et ainsi de suite. Notre vision est de faire notre part pour encourager tous ceux que nous pouvons à s’amuser à l’extérieur grâce au land art.

JEAN : Quels conseils avez-vous pour les parents qui aimeraient présenter ce concept à leurs enfants et encourager la création du land art ?

Comme je l’ai dit, le land art n’est qu’une extension du jeu naturel en plein air. Je vous conseille d’ouvrir les yeux quand vous partez et de voir ce que vous trouvez. Examinez de plus près les feuilles et les cailloux et toutes les choses intéressantes que vous pourriez trouver, inspectez leurs couleurs et leurs formes et laissez ces choses vous inspirer à faire quelque chose. C’est exactement comme ça que je m’y prends.

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Pour vous donner un exemple :

Si je vais à la plage, je vais m’asseoir et regarder les cailloux. Au bout d’un moment, je verrai peut-être de jolies pierres rouges, ou bleues ou violettes, puis je les ramasserai et en ferai un motif. Il s’agit de tout ça :

1) Allez quelque part et ouvrez les yeux 2) Regardez ce qu’il y a là et voyez les couleurs, les formes et les formes 3) Choisissez des matériaux qui vous plaisent en raison de leur forme, de leur couleur ou de n’importe quoi d’autre 4) Recueillez autant que possible 5) Faites un motif, un tournoiement, un cercle, une spirale ou ce que vous aimez avec ce que vous avez trouvé

C’est exactement ce que beaucoup d’entre nous font naturellement, enfants et adultes, et en se comportant de cette façon, vous obtenez une meilleure connexion avec la nature, une meilleure appréciation du monde naturel, le calme de la connexion, le plaisir, la créativité et le jeu aussi ! Qu’est-ce qu’il n’y a pas à ne pas aimer !

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Peu importe ce que vous créez ou faites, l’important, c’est d’aller sur le terrain, de regarder et d’apprécier ce que vous trouvez. Si un’comment faire’ dit de ramasser les feuilles rouges et qu’il n’y en a pas, utilisez quelque chose d’autre. Il s’agit de sentir l’endroit où VOUS vous trouvez et d’éplucher les couches de cet endroit, de l’apprécier plus profondément. Ce regard qu’un enfant a dans les yeux quand il trouve un crabe sous un rocher – voilà de quoi il s’agit ! Si une feuille vous inspire à faire quelque chose de grand, mais sinon, peu importe. C’est l’ouverture des yeux, des oreilles et du cœur, l’exploration qui est importante. Mais en faisant du land art, vous obtenez gratuitement cette immersion dans l’environnement et tous les avantages qui l’accompagnent.

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JEAN : Qu’est-ce qu’un simple projet de land art que nous pourrions tous faire avec nos enfants aujourd’hui dans notre cour arrière ou dans le parc du quartier ?

RICHARD : Ramassez 10 feuilles différentes (ou plus).

2) Examinez chaque feuille et voyez les différentes couleurs, épaisseurs, structures des nervures, etc. 3) Posez vos feuilles sur le sol ou enfilez-les sur des bâtonnets pour les exposer.

JEAN : J’aimerais beaucoup entendre vos commentaires sur l’importance de documenter votre land art par la photographie. Et, encouragez-vous les enfants à photographier leur land art ? RICHARD : Pour moi, la photographie est très importante et mes capacités photographiques se sont développées en même temps que mes capacités artistiques naturelles. Les sculptures sont photographiées au moment le plus important de leur vie. Pour les œuvres les plus éphémères, personne ne verrait jamais les résultats sans la photographie et la lumière est un élément important de mon travail artistique.

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La dernière chose que j’ai faite est un bon exemple, le jour où je l’ai faite, la lumière n’était pas bonne pour le concept mais le lendemain elle était parfaite. Même si quelqu’un trouve une sculpture, il ne la verra pas nécessairement telle qu’elle a été conçue, car la lumière peut avoir changé ou il peut regarder du mauvais angle. J’essaie de rassembler tous les éléments – les matériaux, la couleur, la lumière, l’heure du jour, etc. – et la seule façon de le faire et de montrer aux gens est soit qu’ils se tiennent derrière moi, soit qu’ils capturent chaque sculpture dans une photo ou sur un film.

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Une analogie que j’utilise pour faire de l’art éphémère est que c’est comme pagayer dans un radeau dans un ravin. Au fur et à mesure que vous avancez, la rivière devient de plus en plus mince et turbulente et les parois du ravin se rapprochent jusqu’à ce qu’il n’y ait plus moyen de faire demi-tour. Faire des sculptures très fragiles, c’est la même chose. Certains d’entre eux sont très fragiles et s’effondrent assez facilement et la photo les piège dans le temps… Je trouve qu’une fois qu’une sculpture atteint un certain point, j’essaie désespérément de la terminer et de la maintenir assez longtemps pour obtenir l’image pendant que le vent et les éléments tentent de la détruire.

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Ce moment vital que j’essaie de photographier n’est donc que l’aboutissement de tout ce travail, mais aussi les conditions, la qualité de la lumière, etc. C’est plus qu’une simple image de ce que j’ai fait. Je pense qu’il y a de nombreux parallèles avec la vie dans cette approche. Tout au long de la nature, l’ordre est ramené du chaos pour ensuite revenir au chaos. L’art éphémère imite tout à fait distinctement et vous révèle beaucoup de choses sur la façon dont les choses grandissent et se décomposent par la suite.

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Quant aux enfants qui photographient ce qu’ils ont fait, c’est sûr ! Pour les mêmes raisons que celles que j’ai évoquées plus haut, mais aussi pour le partage. L’autre aspect de ce que je fais est de le partager sur Flickr et mon blog le jour même où je fais quelque chose. Je le fais presque sans faute. Mon processus est donc – aller quelque part, explorer, explorer, s’inspirer, faire quelque chose, le photographier au bon moment pour qu’il y en ait plus dans la photo et ensuite partager mon expérience (à la fois la photo et l’histoire de ce qui s’est passé) tout de suite sur l’internet. Je pense que le partage est très important et je serais très heureux si quelqu’un voulait me montrer ce qu’il a fait. J’ai des groupes Flickr mis en place à cet effet.

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Qu’est-ce qu’il y a ensuite ? Y a-t-il un autre livre pour enfants en préparation ?

RICHARD : Oui, il y en a un. Ensuite, nous travaillons surLand Art for Kids – Dans les bois et qui sera disponible dans les deux prochains mois, suivi de  ».Parc et jardinet ‘ et ‘.Ville et cour d’école‘. Le Land Art peut se faire absolument n’importe où, quel que soit l’endroit où l’on habite. Les plantes sont partout et il peut être encore plus fascinant de découvrir des plantes qui poussent dans des endroits inattendus parmi le béton du centre-ville.

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Quelque chose d’autre que vous aimeriez ajouter ?

RICHARD : Tout ce que j’ai dit ci-dessus (et plus) est sur http://LandArtforKids.com. Explications sur le comment, le pourquoi, le où, le quoi et le quoi et des douzaines de trucs faciles à faire. Ceci et tout le land art que nous faisons est fait pendant notre temps libre donc nous essayons de faire de notre mieux pour en ajouter plus pendant tout ce temps. Mais si quelqu’un a des suggestions ou des commentaires, ou s’il aimerait simplement nous parler du plaisir que vous avez eu, nous serions ravis d’en entendre parler !

Et merci à Jean d’avoir animé cette interview. Nous vous en sommes très reconnaissants !

Merci, Richard ! J’adore la combinaison de l’art et de la nature – quel merveilleux travail vous faites ! Et je trouve fantastique que vous partagiez vos idées avec les enfants.

Pour commander le livre,Land Art pour les enfants sur la plagecliquez ici.

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Les lecteurs qui laisseront un commentaire d’ici le vendredi 15 janvier à minuit (HNE) seront inscrits à un tirage au sort pour obtenir une copie de l’article suivantLand Art for Kids – Sur la plage.

Le concours est maintenant terminé.

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