- Loisirs Créatifs -
- La gravure pour les enfants -
- L’art du cercle pour les enfants – Une activité artistique amusante
Cette activité artistique en cercle est une excellente activité artistique ouverte pour les enfants. De nouveaux outils, matériaux et techniques peuvent être ajoutés en fonction de l’intérêt qu’ils suscitent. Commencez par lire The Dot de Peter Reynolds si vous le souhaitez.
Ce billet sur l’art du cercle devrait probablement être sous-titré « Going with the Flow ».
Car c’est ce qui peut arriver, et arrive souvent, avec les activités artistiques libres pour les enfants.
Voici un exemple de l’autre jour, lorsque nous avons fait une activité artistique en cercle, inspirée du livre de Peter H. Reynolds,Le point.
Nous avons commencé par un cercle artistique qui a continué à évoluer d’une manière que je n’aurais pas pu prévoir au fur et à mesure que nous travaillions dessus tout au long de la journée. Nous avons suivi le courant et c’était merveilleux.
Vous arrive-t-il de vivre ce genre d’expérience ? Vous commencez une activité artistique alors que vous n’avez pas la moindre idée de ce que vous faites ? Ou de ce qu’elle deviendra ?
L’art peut évoluer de manière intéressante si vous laissez tomber les résultats préconçus, si vous laissez les enfants décider du déroulement de l’activité ou si vous laissez un matériau ou un outil artistique inspirer et influencer le déroulement de l’activité et le produit fini.
Inspiration pour l’art du cercle
J’ai collé quelques grandes feuilles de papier sur la table de la cuisine, j’ai sorti des aquarelles et des crayons de couleur et j’ai ajouté quelques objets ronds (traçables) sur la table. J’ai ensuite invité les enfants à lireLe pointavec moi sur le canapé avant que nous nous lancions dans le projet artistique familial.
Le pointest davantage axé sur la recherche de l’expression artistique et de la confiance en soi que sur l’art du cercle, mais nous nous en sommes néanmoins inspirés pour cette activité artistique.
MATÉRIAUX
- peintures à l’eau
- crayons de couleur
- peinture BioColor métallisée
- papier
- Le point
INSTRUCTIONS
1. Tracer des cercles
Nous avons d’abord tracé des assiettes, des bols et des tasses à l’aide de crayons de couleur (que l’on voit ici dans notre nouveau porte-crayons) et d’aquarelles (nous avons utilisé plusieurs jeux d’aquarelles pour gâteaux, tous achetés à des moments différents chez Stubby Pencil Studio, où j’achète la plupart de nos aquarelles et de nos crayons de couleur).
2. Ajouter des points et des cercles d’aquarelle
Nous avons ensuite ajouté des points et des cercles de forme libre à l’aquarelle (ainsi que des cœurs, un cochon, un caniche, un ballon de football, etc.) Puis j’ai sorti le compas et les enfants se sont essayés à l’exercice.
Des amis se sont joints à nous pendant une partie de la journée, ajoutant leurs propres cercles et marques.
3. Imprimer des cercles supplémentaires avec des objets ménagers
Un presse-agrumes que j’avais posé sur la table pour le tracer a produit de superbes impressions (une découverte de l’enfant de 4 ans), ce qui a conduit à d’autres impressions de cercles avec des éponges, des boutons, un morceau de mousse en forme de cercle et quelques tampons en forme de cercle.
Il y a même eu quelques expériences avec du sel et de l’aquarelle.
4. Peinture par éclaboussures
Enfin, des pinceaux qui coulent ont inspiré de (modestes) éclaboussures de peinture pour les petits points et les cercles. (Je préfère généralement réserver la peinture par éclaboussures à l’extérieur ou à l’atelier, et j’avoue que j’avais peur de la laisser dégénérer dans la salle à manger).
5. Essayer les peintures métallisées
J’ai sorti la peinture BioColor rouge et or pour la partie gravure et l’or métallique en particulier a apporté une merveilleuse touche finale à la peinture à l’aquarelle.
Lorsque nous avons commencé, je n’avais aucune idée que ce que je pensais être une simple activité artistique d’une demi-heure se transformerait en une affaire qui durerait toute la journée (par intermittence) avec tant d’expérimentations de techniques et d’outils artistiques différents.
La morale de l’histoire est qu’il faut rester ouvert aux surprises artistiques.
Les activités artistiques libres pour les enfants offrent des expériences d’apprentissage importantes et sont tout simplement merveilleuses pour apprécier le processus de création artistique. Même si vous suivez un tutoriel spécifique pour un projet d’art ou d’artisanat, n’hésitez pas à expérimenter et à suivre le courant.
Moyens d’encourager une activité artistique évolutive
(Merci à la merveilleuse Julie Liddle d’Art in Hand pour m’avoir fait part de cette approche il y a plusieurs années).
- Préparez l’activité initiale et laissez les enfants s’en charger.
- Lorsqu’ils commencent à se désintéresser, ajoutez un autre matériel ou outil à la table (comme le compas ou les articles d’imprimerie). Il y a de fortes chances qu’ils aient envie de travailler davantage sur leur œuvre avec ce nouvel objet.
- Répétez le point 2 aussi souvent que vous le souhaitez avec de nouveaux matériaux, outils, techniques, couleurs, etc.
Vous pouvez également encourager vos enfants à le faire eux-mêmes en leur posant des questions ouvertes telles que
- « Y a-t-il d’autres matériaux que vous aimeriez essayer ? »
- « Y a-t-il d’autres techniques que vous aimeriez essayer ? »
- « Y a-t-il autre chose que cette œuvre d’art veut ? »
- « Souhaitez-vous ajouter des détails à un endroit quelconque ? »
Cette méthode peut être utilisée aussi bien dans le cadre d’une activité artistique en grand groupe comme celle-ci que pour des pièces individuelles plus petites.
Et vous ? Avez-vous d’autres idées pour encourager les enfants à participer à des activités artistiques ouvertes ?
Avez-vous déjà eu l’occasion de commencer une activité artistique avec vos enfants et de la voir évoluer d’une manière inattendue ?
Épinglez-le pour plus tard
