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- Heather Cahoon, illustratrice de livres pour enfants, parle de cultiver la créativité (+ un cadeau !)
Heather Cahoon, maman d’une famille nombreuse, est illustratrice et auteure de livres pour enfants. Elle partage des idées de jeux et d’art en famille sur son blog, wordplayhouse, et vend ses propres créations dans sa boutique, you make do. Elle nous parle ici de sa maison comme d’un « atelier de créativité » et de ses idées pour cultiver la créativité chez les enfants.
***Note : Les lecteurs auront une chance de gagner quelques uns des kits de jeux et imprimables de fête de Heather à la fin de cette interview.
JEAN : Qu’est-ce qui, dans votre vie, vous a amenée à illustrer et à créer des livres pour enfants ?
HEATHER : J’ai été attirée par le dessin dès que mes petits doigts ont pu tenir un crayon. Nous avions un seau à glace d’un gallon rempli d’arcs-en-ciel en cire de crayon avec lesquels la plupart des enfants commencent à créer. Mon père ramenait à la maison des cartons (et des cartons !) de papier d’ordinateur sur lequel je dessinais la plupart du temps. Mais, comme beaucoup de bambins, certains de mes tout premiers « chefs-d’œuvre » n’étaient pas sur papier. J’ai aussi contribué à la décoration de la maison de ma mère avec mes dessins aux crayons de couleur sur nos escaliers en bois. Oui, elle a remarqué mes travaux de rénovation…après J’ai terminé.
Enfant, j’écrivais souvent des histoires. Et je me souviens d’avoir voulu,vraiment désiré,de publier un jour un livre. Juste un livre. Parce que je pensais qu’un grand rêve comme celui-là était exactement comme mon autre grand rêve : être une vraie princesse. La vraie, avec un château, des douves, des chevaliers, un prince et, bien sûr, des robes de princesse. Et vous savez combien d’entre nous ont la chance d’être une princesse ?réel l’un desCeux-ci. J’espérais donc qu’un seul livre serait publié. J’ai écrit et écrit et dessiné et dessiné, non pas parce que j’essayais de devenir meilleur dans ce domaine. Même si c’est ce qui s’est passé. Mais parce que c’était ce que je préférais faire. Et c’est toujours le cas. Et c’est encore le cas aujourd’hui. J’ai réussi à publier ce livre, ainsi que beaucoup d’autres de mes livres. Et cela compense largement le fait que je n’ai jamais eu un placard rempli de robes de princesse. Parce que, vous vous souvenez de ce que je vous ai dit être mon activité préférée (le dessin et l’écriture !)? Je peux le faire pourtravail.
JEAN : Vous avez qualifié votre maison d' »atelier de créativité ». J’AIME l’image que ces mots me renvoient et je suis très tentée d’emprunter cette expression. Pouvez-vous nous parler un peu de cet atelier ? Qu’est-ce qui s’y passe ?
HEATHER : La table de notre cuisine est le centre de l’activité dans notre maison – l’endroit où nous étalons notre pâte à pain, et l’endroit où nous peignons, dessinons et écrivons souvent. À côté de la table se trouvent des tiroirs – des tiroirs à dossiers en bois ancien – qui contiennent notre matériel artistique le plus utilisé. D’un côté de la longue table se trouve un long banc où les enfants s’assoient (les plus jeunes s’agenouillent ou se tiennent debout). Sous le banc, nous avons des pots remplis d’activités pour la table – notre préféré est le pot rempli de notre pâte à modeler maison. Pour les projets au sol, généralement des constructions ou des travaux à grande échelle, les enfants aiment créer dans la « salle jaune », notre pièce ensoleillée située à côté de la cuisine et équipée de grands classeurs plats. Les tiroirs de ces classeurs sont remplis de peintures, de papiers d’art et d’aquarelles, des fournitures artistiques que j’utilise pour mes propres illustrations et que les enfants utilisent pour leurs créations. Notre matériel artistique est à la portée même de nos plus jeunes créateurs ; ils peuvent donc faire de l’art lorsqu’ils en ressentent le besoin.
Comme j’illustre et je conçois, mon travail artistique attire souvent les enfants vers leur propre travail créatif. Si je peins à l’aquarelle, ils s’assoient à côté de moi avec du papier et nous partageons les peintures. Ils me regardent travailler et imitent ma façon de peindre. Nous partageons le matériel d’art parce qu’il est souvent plus facile de créer en utilisant du matériel de qualité. Si vous avez déjà essayé d’utiliser les aquarelles les moins chères et le pinceau le moins cher, puis essayé de créer avec de meilleures peintures et un meilleur pinceau, vous verrez à quel point ce sera moins frustrant pour un enfant qui essaie d’apprendre à manipuler du matériel d’art. Nous partageons donc mes fournitures de bonne qualité. Mes peintures, et même mes dessins sur ordinateur, commencent toujours par des esquisses au crayon. Cela aussi attire les enfants vers notreatelier avec leur propre papier et un crayon, me regardant dessiner. Et ils participent avec leurs propres croquis. Lorsque je travaille, le mur à côté de notre table de travail est tapissé de mes œuvres pour qu’elles sèchent et qu’elles puissent être redimensionnées pour être révisées parmi leurs peintures et leurs dessins qu’ils épinglent sur un coup de tête. La joie de créer des enfants ne se limite pas à accompagner mon travail d’illustration et de conception. Même si je suis dans la cuisine en train de faire le ménage ou de préparer les repas, ils me rejoignent pour commencer à créer de leur côté. Chacun a une propension à créer à sa manière – l’un préfère le dessin, l’autre la peinture, et un autre encore aime sculpter avec du fil de fer ou du papier plié. Avec nos fournitures à portée de main, tous sont autonomes pour rassembler le matériel créatif de leur choix et travailler de manière indépendante.
JEAN : Quelle est votre philosophie en ce qui concerne la créativité des enfants ?
HEATHER : Soyez un compagnon créatif, pas un instructeur. Dessinez ou créez avec votre enfant, pas pour lui. Les enfants n’ont pas besoin d’autant de directives que celles que leur donnent les enseignants et les personnes qui s’occupent d’eux. Laissez-les explorer le matériel artistique par eux-mêmes, créer par eux-mêmes, découvrir ce qu’ils peuvent faire par eux-mêmes. Trop souvent, les enseignants et les éducateurs bien intentionnés mettent trop la main à la pâte dans les créations des enfants – et cela devient davantage le travail de l’éducateur que l’occasion pour l’enfant de faire preuve de créativité et de créer. Dans notre article sur les jeux de papier, nous expliquons comment nous encourageons les jeux artistiques ouverts et sans aide à la maison.
JEAN : J’aime le nom de votre boutique, You Make Do, et la façon dont il met la possibilité et la responsabilité de la créativité sur nos propres épaules. Pouvez-vous nous parler un peu de votre boutique et de votre choix de produits ?
HEATHER : Nous fabriquons souvent nos propres jouets. Et les enfants organisent leurs propres anniversaires que nous concevons ensemble. Nous avions donc toutes ces choses que nous avions fabriquées et nous avons décidé de les partager. Tout le monde n’a pas le temps de concevoir des fêtes d’anniversaire à partir de rien, mais nos kits en papier permettent aux familles d’avoir des fêtes faites à la main qu’elles peuvent organiser ensemble, comme nous le faisons. En effet, le fait d’organiser ensemble une fête spéciale est aussi mémorable que la fête elle-même. Notre téléchargement instantanéyou make do™ Les kits de notre boutique sont parfaits pour l’organisation de fêtes à la dernière minute et la réalisation de projets sur place. Je ne sais pas qui s’amuse le plus – moi, lorsque je les conçois, ou ceux qui les téléchargent et les réalisent à la maison !
Nos documents à imprimer ont été conçus de la même manière que les illustrations des livres de mes enfants et les conceptions graphiques – avec nos enfants autour de la table et en collaboration avec moi. Ces dessins sont ceux que nous avons utilisés pour nos propres célébrations et jeux. Ainsi, lorsque l’un de nos enfants fête son prochain anniversaire, il choisit son propre thème et m’aide à définir la forme qu’il souhaite donner à son dessin. Nous dessinons ensemble. Bien sûr, une fois les dessins imprimés, ils veulent participer à la réalisation de leurs propres décorations. Les modèles à imprimer sont donc suffisamment simples pour que même les enfants puissent aider à les découper et à les assembler. L’introduction de notre kit de jeu en papier « sail away » indique ce que nous voulons surtout que vous fassiez avec ce que nous concevons…Explorez nos idées pour vous aider à démarrer. Et surtout, laissez libre cours à votre imagination.
JEAN : Merci, Heather ! Je pense que nous devons tous nous en souvenir – suivre notre imagination – et encourager nos enfants à faire de même.
Si vous souhaitez vous tenir au courant de ce qui se passe dans le monde d’Heather\, vous pouvez lire son blog wordplayhouse, visiter sa boutique you make do, ou la suivre sur facebook ou Pinterest.
Heather offre un total de 50 $ en produits imprimables faits à la main dans sa boutique you make do – 25 $ de produits imprimables faits à la main pour la gagnante et 25 $ en produits imprimables pour une amie de la gagnante. Pour participer au concours, laissez un commentaire ici avant le vendredi 24 août à 23 h 59 (heure de l’Est). Le gagnant sera choisi par un générateur de nombres aléatoires et annoncé ici samedi matin (je lui enverrai également un e-mail). Le concours est ouvert à tous les lecteurs, où qu’ils se trouvent.
Bonne chance !
Le concours est maintenant terminé.
Le générateur de nombres aléatoires m’a donné le numéro 57, et c’est donc Kathy Balman qui remporte le prix. Félicitations, Kathy ! (Je vous enverrai un e-mail…)
Kathy Balman dit
Très belles choses, entrez dans le jeu, s’il vous plaît.