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Dessiner des légumes : Au-dessus et au-dessous dans le jardin

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  3. Dessiner des légumes : Au-dessus et au-dessous dans le jardin

Cette activité de dessin pour les enfants, qui consiste à dessiner des légumes au-dessus et au-dessous dans le jardin, est tirée de Drawing Workshop for Kids de Samara Caughey.

Mise à jour mars 2022

J’aime la représentation visuelle de ce qui se passe au-dessus et au-dessous du sol. Et il est particulièrement intéressant de dessiner ce qui se passe sous terre, là où l’on ne peut normalement pas voir.

Ces représentations révèlent le mystère du sous-sol ainsi que les petites créatures qui peuvent y vivre.

Quel âge dois-je recommander pour le dessin d’observation ? Je trouve que les enfants, dès l’âge de cinq ans, sont enthousiastes à l’idée de dessiner à partir de la vie réelle.

Cette activité de dessin est un excellent moyen d’aborder la question de la composition avec les enfants, car l’œuvre est séparée en deux sections et figure dans mon nouveau livre !

Ce livre évoque un sentiment de calme et de concentration de la part des enfants qui travaillent dur dans ces magnifiques ateliers. J’ai hâte de commencer à dessiner avec mon propre fils.

Dessiner des légumes

MATÉRIAUX

Pour les dessins :

  • Légumes-racines – radis, betteraves, carottes, navets, etc.
  • Crayon
  • Papier aquarelle environ 12 « X9 ».
  • Crayons de couleur
  • Pinceau fin
  • Colle blanche (je donne de la colle dans de petites coupelles avec des pinceaux. Les flacons à presser peuvent être frustrants car ils se bouchent facilement et peuvent être difficiles à presser. Un bâton de colle peut également faire l’affaire).
  • Ciseaux
  • Papier à dessin 12 « X9 » 90lbs
  • Loupe (facultative)

Pour les rubans :

  • Fusain (noir) ou crayon de couleur (brun)
  • Papier à dessin 80lbs ou moins (le papier journal et le papier à copier conviennent parfaitement)

INSTRUCTIONS

  1. Observer les légumes

    Disposez les légumes sur la table. Permettez aux enfants de les toucher et de regarder ceux qui les intéressent. Les enfants discuteront probablement des légumes qu’ils aiment ou n’aiment pas, ainsi que de leur couleur et de leur taille.

    Je pense que discuter et dessiner est un duo très intéressant.

  2. Dessiner les légumes

    Invitez les enfants à choisir au moins quatre légumes à dessiner sur le papier aquarelle. Ils peuvent choisir quatre carottes, quatre radis ou une combinaison de tous les légumes.

    Dessinez à l’aide d’un crayon B (qui convient bien à cette œuvre car il produit des marques plus foncées qui sont visibles même sous les peintures à l’aquarelle).

    Les légumes peuvent être placés n’importe où sur le papier car ils seront découpés plus tard.

  3. Ajouter une couleur

    Une fois le dessin terminé, les enfants peuvent utiliser des crayons de couleur pour colorier les légumes. Ne mouillez pas les crayons pour ce projet, mais ajoutez de l’eau à l’aide d’un petit pinceau après avoir rempli les légumes et les verdures avec les crayons aquarellables.

    Les enfants se réjouissent de la transformation des marques de crayon en couleurs qui s’étalent.

  4. Créer les frottages

    Laissez sécher les dessins à l’aquarelle et commencez à travailler sur les frottages.

    Encouragez les enfants à regarder autour de la maison ou à l’extérieur pour trouver des textures pour leurs dessins. Les murs, les côtés des paniers, les dossiers des chaises qui peuvent présenter un motif, les arbres, les trottoirs et les bâtiments en briques sont autant de sources de motifs pour les frottages.

    Montrez aux enfants comment poser le papier sur la texture. Utilisez le côté plat et long du bâton de charbon de bois ou du crayon de couleur Conte et frottez-le sur le papier. Les enfants peuvent collecter autant de textures qu’ils le souhaitent pour remplir toute leur feuille de papier.

  5. Couper les légumes

    Les enfants peuvent maintenant découper leurs légumes. (J’aide les plus jeunes à réaliser cette étape si nécessaire).

  6. Créer le collage du jardin

    Il est temps de faire un collage du jardin. Demandez aux enfants de placer le papier à dessin à la verticale.

    Découpez le papier de frottement à la même taille que la moitié inférieure du papier. Les enfants peuvent déchirer un côté pour imiter la rugosité de la couche supérieure du sol.

    Attendez pour donner de la colle afin de laisser la liberté de déplacer les pièces, ce qui est une partie importante du processus. Encouragez les enfants à déplacer un peu leurs légumes. Prenez ensuite un peu de recul par rapport au collage pour l’observer avant de coller les pièces.

  7. Ajouter des détails sur le jardin

    Encouragez les enfants à créer des insectes avec du papier, des crayons ou des marqueurs. Ils peuvent ajouter des insectes qui vivent sous terre ou qui volent dans le ciel.

    La toute dernière étape est la colle. Pour ce projet, il est préférable de coller la colle sur les légumes plutôt que sur le papier et de la placer ensuite.

Disposez les légumes sur la table. Permettez aux enfants de les toucher et de regarder ceux qui les intéressent. Les enfants discuteront probablement des légumes qu’ils aiment ou n’aiment pas, ainsi que de leur couleur et de leur taille.

Je pense que discuter et dessiner est un duo très intéressant.

Invitez les enfants à choisir au moins quatre légumes à dessiner sur le papier aquarelle. Ils peuvent choisir quatre carottes, quatre radis ou une combinaison de tous les légumes.

Dessinez à l’aide d’un crayon B (qui convient bien à cette œuvre car il produit des marques plus foncées qui sont visibles même sous les peintures à l’aquarelle).

Les légumes peuvent être placés n’importe où sur le papier car ils seront découpés plus tard.

Une fois le dessin terminé, les enfants peuvent utiliser des crayons de couleur pour colorier les légumes. Ne mouillez pas les crayons pour ce projet, mais ajoutez de l’eau à l’aide d’un petit pinceau après avoir rempli les légumes et les verdures avec les crayons aquarellables.

Les enfants se réjouissent de la transformation des marques de crayon en couleurs qui s’étalent.

Laissez sécher les dessins à l’aquarelle et commencez à travailler sur les frottages.

Encouragez les enfants à regarder autour de la maison ou à l’extérieur pour trouver des textures pour les dessins. Les murs, les côtés des paniers, les dossiers des chaises qui peuvent présenter un motif, les arbres, les trottoirs et les bâtiments en briques sont autant de sources de motifs pour les frottages.

Montrez aux enfants comment poser le papier sur la texture. Utilisez le côté plat et long du bâton de charbon de bois ou du crayon de couleur Conte et frottez-le sur le papier. Les enfants peuvent collecter autant de textures qu’ils le souhaitent pour remplir toute leur feuille de papier.

Les enfants peuvent maintenant découper leurs légumes. (J’aide les plus jeunes à réaliser cette étape si nécessaire).

Il est temps de faire un collage du jardin. Demandez aux enfants de placer le papier à dessin à la verticale.

Découpez le papier de frottement à la même taille que la moitié inférieure du papier. Les enfants peuvent déchirer un côté pour imiter la rugosité de la couche supérieure du sol.

Attendez pour donner de la colle afin de laisser la liberté de déplacer les pièces, ce qui est une partie importante du processus. Encouragez les enfants à déplacer un peu leurs légumes. Prenez ensuite un peu de recul par rapport au collage pour l’observer avant de coller les pièces.

Encouragez les enfants à créer des insectes avec du papier, des crayons ou des marqueurs. Ils peuvent ajouter des insectes qui vivent sous terre ou qui volent dans le ciel.

La toute dernière étape est la colle. Pour ce projet, il est préférable de coller la colle sur les légumes plutôt que sur le papier et de la placer ensuite.

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